爱探索求真理
一起奔赴星辰大海
随着年葵园科技节的到来，同学们在老师的教导下在学校进行了一系列科学探索和实验。对于未知的世界，他们渴望了解更多，学习更多。实验是检验真理的唯一标准，而结果却是不确定的，需要反复的实验才能得出结论。于是在4月16日、4月17日这两天的周末，我班学生进行了一场“沉与浮”的科学小实验，下面来看看他们都取得了哪些成果吧！
周东琦
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实验材料：塑料瓶1个,口服液小药瓶1个。
实验过程：首先将塑料瓶中灌入约9／10瓶水。将小药瓶中灌入约2／3瓶水。将小药瓶倒立投入塑料瓶中。将塑料瓶盖上瓶盖。
反复挤压、放松塑料瓶，可以观察到空气被压缩时，将压强传递给水，水被压入瓶体中，将瓶体中的空气压缩，这时浮沉子里进入一些水，排水体积不变，所受的重力大于它受到的浮力，于是向下沉。
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王悦宁
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实验材料：一个小盆、橡皮泥捏小球、硬币。实验过程：首先放半盆清水，放了几个硬币进去，发现硬币沉了下去，然后我再把用橡皮泥捏的小球放进去，发现小球浮了上来。原理：橡皮泥球浮在水面，是因为球的密度比水的密度小。硬币沉到水底，是因为硬币的密度比水的密度大。
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李锡睿
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盐可以增加水的密度，使原本密度大于水的鸡蛋的密度小于水，当一个物体的密度小于液体的密度时，会漂浮起来。
王嘉悦
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于芮
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实验材料：透明杯，雪碧，葡萄干
实验过程：1.往透明杯中倒入雪碧。
2.将附在杯壁上的气泡弹开。
3.往杯中倒入葡萄干，葡萄干会像小鱼一样在杯子里上下游动。
原理：碳酸饮料中有大量二氧化碳，打开瓶盖后，二氧化碳以气体形态溢出，形成许多小气泡，部分气泡依附于葡萄干，导致其浮力大于自身重量，葡萄干因此上浮。随着气泡破裂，浮力小于自身重力，葡萄干因此下沉。
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张家华康佳谓轩浩洋
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三位同学得出的实验原理均是：密度比水大的物体会沉在水底，密度比水小的物体会浮在表面。
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刘清函
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实验原理：放入水中的纸片保护了水表面的张力，使水表面的张力和针的重力相抵消，所以针能够漂浮在水面。
张梓俊
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实验材料：碗、西红柿、平盖原理：瓶盖能浮上来，是因为它里面是空心的。西红柿，因为它是实心的，所以能沉下去。
宁宇清
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实验材料:塑料盆，水，塑料瓶盖，小铁环。
实验原理:塑料瓶盖能浮在水面，是因为塑料的密度比水的密度小。铁环沉到水底，是因为铁的密度比水的密度大。铁环放在瓶盖里也能浮在水面上，是因为浮力大于重力。
黄睿博
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实验材料：一个饮料瓶，两个乒乓球，水
实验原理：乒乓球沉到水底是因为水的压力把乒乓球牢牢地压在底部，乒乓球能浮在水上是因为乒乓球的密度比水的密度低。
吴浩宇
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实验材料：杯子、瓶盖、玻璃球、水原理：瓶盖，能浮上来，是因为它的重量轻于水，水的浮力大。玻璃球，因为他是实心质量较重，所以能沉下去。
朱毓琪
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实验材料：3颗鸡蛋，3个玻璃杯，适量盐水和自来水。
实验原理：鸡蛋体积不变，液体密度增加则浮力相应地增加。在水中逐渐加盐会使水的密度不断增加，所以鸡蛋放在水中会渐渐浮起来。
1、盐水的密度＞鸡蛋的密度，鸡蛋会上浮。
2、盐水的密度=鸡蛋的密度，则鸡蛋悬浮在液体里。
3、盐水的密度＜鸡蛋的密度，鸡蛋会下沉。
薛琪
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如果直接把绣花针放进水中，针会直接沉下去。但如果在底下垫一张纸巾，绣花针会飘在纸上。等纸慢慢沉下去，绣花针依旧会在水中漂浮。
王逸涵
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实验材料：1张A4纸，1把尺子，一包饼干
实验原理：虽然白纸的重量比较轻，但是面积却特别大。当尺子的一端向上运动时，会遇到白纸的阻力，所以直尺就不会被饼干等重物砸飞了。
范熙怡
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实验材料:水杯，水，塑料瓶盖，铁钉
实验原理:塑料瓶盖浮在水面，是因为塑料的密度比水的密度小。铁钉沉到水底，是因为铁的密度比水的密度大。
何思成
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实验材料：一个大杯子、一个带盖的小玻璃瓶、小铁球小铁块若干、自来水、盐。
实验过程：1、在大杯中倒入清水，将空的小玻璃瓶放入水中，小玻璃瓶会漂浮在水面上。原理：小玻璃瓶与其内部的空气形成的“空玻璃瓶”这个整体的平均密度小于清水的密度，所以小玻璃瓶漂浮在水面上。
2、逐步往小玻璃瓶中加入适量的小铁球小铁块儿等重物，可以观察到小玻璃瓶从漂浮在水面上变为悬浮在水中最后变为沉于水底的过程。原理：玻璃瓶中的小铁球等重物改变了小玻璃瓶整体的平均密度，当其平均密度小于水的密度时漂浮在水面上，等于水的密度时悬浮在水中，大于水的密度时沉底。
3、接下来往大杯中加入足够多的盐，能看到装有小铁球的小玻璃瓶会从“沉底”的状态变为悬浮在水中，再加盐，小玻璃瓶会漂浮到水面上。原理：物体所受到的浮力与液体的密度有关，液体的密度越大，浮力就越大。清水中加盐就增大了水的密度，也就增大了水对小玻璃瓶的浮力。当小玻璃瓶受到的浮力等于或大于其受到的重力时，小玻璃瓶就会悬浮或漂浮起来。
白芮竹
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实验材料：一盆清水，一个空塑料瓶
实验步骤：1：在盆中倒入清水把塑料瓶放在上面会浮起来，
2：把水瓶里装满。
3：把装满水的水瓶放入水盆里，水瓶会沉下去。原理水瓶加入水后的重量，大于水的浮力所以水瓶会沉下去。实验原理：因为水瓶里面有空气，所以产生了浮力。
陈雨曦
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实验材料：颜料，食用油，水，水瓶，密封袋。
实验步骤：1.将食用油倒入水瓶里，将颜料滴入食用油中，搅拌一下。2.将水倒入密封袋中，再将调好的颜料食用油倒入密封袋中，我们看到颜料沉入水中，食用油浮在水上。3.将密封袋密封好，将密封袋翻转，食用油在有颜色的水中还是往上浮。
董正昊
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物体在水中的沉与浮和物体的密度与水的密度有关。
当物体的密度比水的密度大的时候，物体会下沉，比如说一个硬币。
当物体的密度比水的密度小的时候，物体是可以漂浮在水面上的，比如苹果。
张渊沁
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实验材料：一个透明容器，水，一个橘子。
实验步骤：
1.在透明容器里盛满水，把橘子放进水里，橘子会飘上来。
2.把橘子剥一半皮，再次放入容器内，无皮的一面朝下。3.最后把橘子皮完全剥掉，橘子沉入水底。
实验原理：橘子皮内部含有很多气孔，密度小于水，所以会漂在水面，而果肉含有很多糖分，密度大于水，所以会沉入水底。
爱探索求真理
一起奔赴星辰大海
?通过这次活动，我们看到了同学们爱科学、爱探索的求知热情。科学伴着我们成长，改变着我们的学习与生活，希望同学们都能做一个具有科学态度，掌握更多科学知识的“小达人”。
策划：朱敏班主任、五一班家校协会图片：五一班全体家长编辑：于芮妈妈
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